УЧИМСЯ ДЛЯ ЖИЗНИ В ПРОФЕССИИ!
- Ефремова А.А.
- 17 окт. 2021 г.
- 1 мин. чтения
"ОТ СЛОВА К ДЕЛУ". Функциональная грамотность — вопрос, актуальный для педагогов, учеников и родителей. Эту задачу нужно решать только сообща. А в процессе можно получить удовольствие — ведь учиться для жизни всегда приятно. И неважно, какой предмет Вы преподаете — встроить задачи по развитию функциональной грамотности можно практически в любой урок. УЧИМСЯ ДЛЯ ЖИЗНИ В ПРОФЕССИИ! Поделитесь своим опытом профессионального совершенствования.


.jpeg)



"Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян. "/Дмитрий Иванович Менделеев/. Хороший наставник может найти подход к каждому ребёнку, увлечь своим предметом.
"Воспитатель - это человек, профессионально принимающий на себя ответственность за развитие другого человека" Ш. Амонашвили
"Воспитатель - это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает и умеет воспитатель, зависит и то, чему и как он научит своих воспитанников" К. Гельвеций
Я считаю, что нужно идти в ногу со временем. В современных условиях развития технологий и техники дети обучаются быстрее всего: интернет, образовательные платформы, новые Технологии обучения. Большой поток информации не всегда даёт правильные направления в развитии наших детей. Наша задача научить детей ориентироваться в этом потоке, вдумчиво читать тексты, анализировать полученную информацию. Данный проект позволяет учителям и воспитателям быстро ориентироваться и осваивать новые направления в современной системе образования Российской Федерации.
Mudrik Julia
Учитель - прекрасная, необходимая для страны, профессия. Мы учим и воспитываем подрастающее поколение. И каким оно будет - в большей степени зависит от нас. Мы используем те методы и технологии, которым нас научили в институте. Но все вокруг стремительно меняется. И нам самим приходится сесть за школьную парту и стать учениками. Для того, чтобы идти в ногу со временем, чтобы не пропустить внедрение новых технологий, а также новейших методов обучения.
Открытие стажировочной плошадки было очень интересным и познавательным. Хочется отметить коллективную работу педагогов МБОУ "Гимназия 19" и сказать огромное спасибо за их выступления. С нетерпением жду работы этих педагогов на самой стажировочной площадке, чтобы мы могли научиться у них чему-то новому и интересному.
"Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель..."
(Л. Толстой)
"Педагог не тот, кто учит; такого народу на свете полно. Педагог тот, кто чувствует, как ученик учится. У которого в голове и светло - потому что он учитель, и темно - потому что он ученик. Только понимая, чувствуя эту темноту, можно пробиться через нее и вывести ребенка к свету - осветлить его ум, просветить его..."
(С. Соловейчик)